孟加拉炮兵中心和学校有教官30多名，其中多为上尉以下军官，还有约占教官总数1

4的非正式军官和军士。炮兵学校各类班次的学制长短不一。招收军事学院毕业的初级班学制为7个月。军官深造班和高级班学制分别为52周和12周。初级班主要学习炮兵专业技术，为赴炮兵部队任基层军官作准备。高级班教学内容是围绕学员晋升炮兵营长的需要精选的，主要学习炮兵战术指挥。所以在印度与孟加拉的战争全面爆发之前，在孟加拉炮兵中心和学校内仍有近千名来自孟加拉全国的炮兵学院正在达卡接受炮兵培训。作为学校的最高负责人，穆蒂乌尔上校一再向国防部请战，要求将孟加拉炮兵中心和学校内的学院单独编组为一个炮兵团，利用学校内的现有教学装备，直接开赴战场。

不过穆蒂乌尔上校的拳拳报国之心却一再受到了冷落和漠视，自大的孟加拉陆军默伊恩中将丝毫没有理会这位炮兵专家的意见。或许在他看来印度与孟加拉之间的这场战争不过是一场小规模的边境冲突，还远没有到全军总动员的时候。所以在他的一再打压之下，穆蒂乌尔上校和学校内的学员们在开战之后的几天里仍只能利用校内简陋的设施在沙盘上模拟打击强大的入侵者。炮兵中心和学校用于教学教室开设在两排平房和2座棚式房屋里。棚式房屋可以容纳40多名学员。为了解决了教室不足的问题，沙盘教室里的沙盘，被敷设在木质地板下面。平时是一个普通教室，当需要运用沙盘教学时，就将木板打开，作为沙盘教室，这种一室两用的教学模式也不能不说是孟加拉国军队的一种创举。在沙盘之上穆蒂乌尔上校努力的将自己的实战经验传授给面前这些仍对战争充满了幻想的学员们。

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