彭远征本就是那种遇柔则柔、遇刚则刚的人，对于自己正确的主张，他一向都是坚持到底。见纪亮甩出官威来压人，他也生出了几分火气，但在面上，却还是沉稳镇定地从容道，“纪厅长，我这不是狡辩，而是事实！”

纪亮咬了咬牙，沉下脸去。

苏羽寰坐在那里旁观着，冷笑不语。他倒是要看看，在教育厅和省政府领导的批示高压下，彭远征怎么“据理力争”。他还真是不信了，彭远征一个副县级干部，能扛得住省里的压力，能有胆子抗拒不执行。

彭远征向李雪燕使了一个眼色，李雪燕立即把早就准备好的两份资料推了过来。

彭远征好整以暇地翻开简装本的十四大报告读本，朗声道，“纪厅长，各位省厅工作组的领导，十四大报告中明确指出——”

“要优化教育结构……各级政府要增加教育投入。鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学，改变国家包办教育的做法……进一步改革教育体制、教学内容和教学方法，加强师资队伍的培养和建设，扩大学校办学自主权，促进教育同经济、科技的密切结合。”

“这足以说明，云水镇的办学模式和教育管理模式与党的十四大精神相吻合，社会集资办学，正是中-央正在着力提倡的，虽然云水镇走在了前头，也走过了一些弯路，但大方向是没有错的。”

纪亮等人面面相觑，他们没有想到彭远征居然煞有其事地搬出了十四大精神。虽然学习贯彻十四大精神最近天天在讲。但其实没有几个人真正仔仔细细阅读过十四大报告全文。

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