“可以查查谢婉芳有没有教钢琴的经历，或者是学习过钢琴。”

“这一点可以从模特人偶所坐着的位置偏向于钢琴的左边看出来，她坐在钢琴偏向左边的位置，眼睛上的美瞳被胶水粘上，看起来微微向右倾斜，还有她的身姿也有一点点偏向于右方的角度……”

“这说明她是教琴的姿态！”

“她是坐在钢琴的左边，看着右边的人在学琴，眼睛观察着学琴人的左手。”

“那个学琴的人就是凶手！”

“而且，当时的这个场景，学习的曲子应该就是《致爱丽丝》！”

“凶手通过这样的布局，还原了他曾经经历过的场景，那是他学习钢琴的画面，教导他的钢琴老师就是穿着这样的深蓝色连衣裙，盯着他弹奏那曲子《致爱丽丝》。”

周正一句接着一句说道，他的语速非常的快，根本不给人插嘴的机会。

夏炎刚想要问什么，周正没有给他机会，继续说了起来。

“凶手将当时的场景以手办的形式还原了出来，那个模特人偶就是手办的底座，人头则是手办的上部分。”

“凶手之所以将人头用做真人，不仅是在作案时的仪式感，或许是觉得真人在化妆的时候能够更加真实的呈现出他的心理状态，更好的完成他的作品。”

“被害人脸上的妆容就是凶手当时的情绪，不是抛尸的时候，而是学习钢琴的时候！”

“屋子里这些手办的脸上都被化着妆，上面又哭又笑，其上蕴含着强烈的情感，这不是随便画的，而是根据当时的心情画的！”

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