江海师范大学。

“原来如此！”

周正立即明白了群里的同学们为什么这样热闹，大体老师对于医学院来说非常重要。

正是因为医学生们在这些伟大的大体老师身上实践过后，才能够在手术台上治病救人，当然，法医专业则是更多练习的是解剖调查死因等，这些大体老师培养了一代又一代的医学生。

遗体捐赠者无偿捐献了他们的遗体，在他们过世8个小时内，将尸体急速冷冻到零下30度保存，在教学使用的时候，再恢复温度到4度，从而能够保证遗体的新鲜程度，让学生能够在最接近真实的人体上进行模拟手术训练。

这一点跟法医的解剖有些类似，若是待解剖尸体过多的时候，便需要将被害人的尸体冷冻保存，在进行尸检的时候重新做解冻处理，这样不仅保证了尸体不会腐败，更是可以将尸体上一些原本不明显的创伤痕迹显现出来，使得可以更加清晰地判断尸体的损伤情况。

医学生们可以从遗体捐献者的躯体上掌握和丰富人体的基本知识，以便于更加清晰地感觉到救死扶伤的深刻内涵，这些遗体是医学生第一台手术的患者，也是医学生的老师，他们被尊称为大体老师，也被称为无语良师。

大体老师会经过非常专业的处理和低温存储，以保持尸体组织结构不会发生霉变，每次上课的时候搬运出来解冻，课程结束后运送回储藏室做冷冻处理，下次课程的时候再搬运出来。

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