当然还有一个重点继续抓竞赛辅导，重点布置初二教师，让他们初二年级组准备，布置老师辅导。

开学校周会上，何梦梅主要强调这两个中心任务，争取初三毕业班中考成绩比去年大幅增长。树立人人争当教学能手，教坛新星的意识。

随后各年级有条不紊，顺利进行。何梦梅召开各科教研组长，制定教研计划，选教研课题。然后各教研组研讨，实践，总结。

英语组推出谭艳玲的“农村中学如何进行英语语境教学”，何梦梅带几个英语老师听课研讨，不断打磨。

语文组也推出一个课题，也不断被打磨。

何梦梅去教育局把相关教研室主任请来指导，那些学科教研主任，闲得骨头疼，有人请他们，他们很乐意下来研讨指教。

最后成功定了两个课题，教研室在沱湖中学召开全县教研活动，成功地打响两个品牌，然后把这两个课题推荐为省教研课题。

教研室推举谭艳玲为是教坛新星参评人，谭艳玲不负众望，成功评上市级教坛新星，并被市里推举参加省级教坛新星评选。

清明节快到了，何梦梅很久就有一个心愿，想和父亲一起去南方。给祖父母上坟并给那位赠琴人烧把纸。主要是想重新看一看儿时生活的那个美丽的地方，在心里祭奠一下那个常常出现在梦中的赠琴人。

他有一种说不清道不明的情愫，那位母亲口中美丽的“小冷”，把琴留给了他，似乎也留给他一种艺术情感的延续。

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