说完陆澈顿了顿，留了点时间给苏锦思考，苏锦一知半解的点了点头。

陆澈看着半萌半呆的苏锦抿唇一笑，继续解释，“上进心和思维都比较有限，所以他们从上学的时候就疏于完善自己，刚开始的时候这些落差只在于一些小细节。

比如作业完成度、注意力集中性、自律性的区别，促成了分数的高低。而分数，会在高考的时候将很好的诠释，物以类聚人以群分。

优秀的人在同一类大学，略差的人会分到另外一些学校。”

陆澈说着用手指点了点桌面，“全国以至于全世界有多少种录取分数线，就有多少个等级。想过没？”

苏锦摇了摇头，但她的内心还是有些震撼的，物以类聚人以群分，这不就是把人一层层的划分了么。

苏锦吸了口气，不服气道，“但有些人，上学的时候成绩不好，但后来他们都很成功啊。”

“所以我说你是不可多得的少数。”

陆澈将一条手臂搭在椅子上，轻松自然的微斜着身体，“别小看分数，在一个班级里看不出来，但当基数扩大后，那都是差之毫米谬之千里的。

而且学习好的人不仅仅是学习好，这意味着他们还有很高的自律性，动脑能力等等优势。”

苏锦想了想，感觉对方分析确实有道理，“但是那跟今天的事有什么关系？”

陆澈一笑，表面是没有关系，实际是有莫大的关系。

一个人现在是什么样子，不是和他当下有关，而是跟至少五年前的他有关。

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