当然,即便是现在,做科研,竞争也非常激烈。就算是985双一流的博士毕业生,想当大学老师,也越来越困难。但即便你毕业以后不做科研,有扎实的基础和分析问题、解决问题的能力,对个人的职业发展肯定是有好处的。”
“物理是基础学科,训练的是逻辑思维能力。除了物理之外,我还会想办法,尽量提高你们的计算机水平和外语能力。这样将来你们毕业了,找工作或是进一步深造,都容易一些。”
“是吗?太好了!”
“放心吧师弟!赵老师有的是知识传授给你,只要你扛得住就行了。”樊澈开玩笑地说:“跟赵老师的好处是,如果你想学习,永远有学不完的东西。”
“师兄,你毕业了以后想做什么?”
“我啊,我还没想好……”
回到学校以后,孟繁林开始玩命地学英语,希望下次开会之前,能先把那些名词给掌握了,省得下次去庐城开会的时候像个傻子似的。他在宿舍里背单词,做作业,同宿舍两个研二的室友在给学校的九十周年大庆做志愿者,每天忙得昏天黑地的。另一个室友汪海洋就有点手足无措了。
孟繁林和汪海洋都是研一,两个人都是本校考上来的,也都是上过赵宁培训课的学生。现在,两个人上的课程基本一样,但汪海洋比孟繁林清闲多了,享受了几天闲云野鹤的日子之后,汪海洋感觉有点不自在。
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