当然，即便是现在，做科研，竞争也非常激烈。就算是985双一流的博士毕业生，想当大学老师，也越来越困难。但即便你毕业以后不做科研，有扎实的基础和分析问题、解决问题的能力，对个人的职业发展肯定是有好处的。”

“物理是基础学科，训练的是逻辑思维能力。除了物理之外，我还会想办法，尽量提高你们的计算机水平和外语能力。这样将来你们毕业了，找工作或是进一步深造，都容易一些。”

“是吗？太好了！”

“放心吧师弟！赵老师有的是知识传授给你，只要你扛得住就行了。”樊澈开玩笑地说：“跟赵老师的好处是，如果你想学习，永远有学不完的东西。”

“师兄，你毕业了以后想做什么？”

“我啊，我还没想好……”

回到学校以后，孟繁林开始玩命地学英语，希望下次开会之前，能先把那些名词给掌握了，省得下次去庐城开会的时候像个傻子似的。他在宿舍里背单词，做作业，同宿舍两个研二的室友在给学校的九十周年大庆做志愿者，每天忙得昏天黑地的。另一个室友汪海洋就有点手足无措了。

孟繁林和汪海洋都是研一，两个人都是本校考上来的，也都是上过赵宁培训课的学生。现在，两个人上的课程基本一样，但汪海洋比孟繁林清闲多了，享受了几天闲云野鹤的日子之后，汪海洋感觉有点不自在。

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