张教师一看,一下子出来两个挡横的,都与自己对着干,开始觉得应付不过来了,他立即仔细瞧瞧那石碑,经过瞎子和老李头一说,又想到上学时,课本上有些古代篆文的插图来了,他越看越像是篆文,其实连他自己,也搞不清楚,这碑上到底是什么文字。
只凭他的感觉,这石碑一定不能寻常,同时村长请他给大伙讲讲,也是给他一张大脸,他也就是想趁机在乡亲们涨涨脸,如果上报给国家,专业人员查了,不是什么文物,也不会有什么罪,反而会表扬,村里的如实上报的做法,万一是文物,那倡导交给国家可是他老张,到时候他一定第一个跑不了的好处,所以他坚持交给国家,对他是百利而无一害。
而方瞎子,则趁此机会,要重新树立在村中的威望,虽说现在在村中还有一些威望,但随着社会的进步,村里虽在深山之中,与外世沟通不太畅通平凡,但村里人多多少少,还是受到了外界的影响,很多人对瞎子的言论,都开始半信半疑了,找他算卦的人越来越少了,他想趁机能在众乡亲面前,展示出他说话的灵验来。
而老李头,出来更是为打着自己心里的小久久,心想着先将这戴眼镜的知识分子给“除掉”,剩下这方瞎子,两人是熟门熟路了,早了解到对方的招数,斗他更是容易些,至少也得让大家不能轻易相信,他们俩人的言论才行,平时在村里,就这老李头,与那高瞎子一直就不对付,他对瞎子的话那是一百个不相信,因此二人没少斗嘴耍横,而二人也是最能侃会说的主,都是走南闯北见过事面的。
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