瑞雪忙说道：“没有啊，我挺好的。只是今天不太舒服，没力气。”

“那你坐下，抱着我好了。”

说着，拉着瑞雪坐在椅子上，而他爬到瑞雪的大腿上坐着。然后对叶知秋说道：“先生可以开始上课了。”

叶知秋见太子在瑞雪的怀里，有点不高兴，他知道瑞雪就算是坐着，如果一直抱着太子，怕是身体也吃不消，虽然只是个四五岁的孩子。便说道：“你要上课就坐在凳子上好生的上，你要想玩那你就玩，不用上课了。不过我要把你的表现报告皇上和皇后娘娘以及皇太后。”

太子现在对叶知秋已经没有了先前的那种心情，反倒是一种害怕。只好灰溜溜的从瑞雪身上爬下来，坐在旁边的椅子上。

叶知秋这才让他翻开书，开始朗读一篇古文，是古代先贤关于用刑律治理国家的好处的论述，文章虽然不太长，但是全是古文。对于连口头话都还说不顺溜的太子来说，要想理解简直比登天很难。好在他记忆很好，硬生生把叶知秋教他的东西背了下来，背完之后，叶知秋也没有做讲解。因为他现在只教他背，跟他讲解他根本听不懂，先把这些要背的东西通通背熟，将来随着年龄的增大，慢慢就会理解，再慢慢给他讲解其中一些浅显的道理，再由浅入深。而现在只需要背东西，拼命记住就好。因此太子学起来倒也不是很苦，因为背东西对于一个孩子来说，并不是什么难事。他背一篇古文跟背一篇故事，其实差距不大。

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