这个问题回去好好想想吧，你二人身为文坛领袖，应该劝劝那些学子努力学习，而不是贪图这些莫须有的浮名！”

统治天下，不一定都用战争解决，春秋时期就有合纵连横，这是最早的外教手段。

不过现在的大宋，貌似还没有这样厉害的人，而郭浩谋划的方法，还需要时间来铺垫。

两位老先生听了郭浩一番话，羞愧的离开了。

二人走后，郭浩又觉得自己说的有些过了，于是提笔写下来四句诗。

“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

一首诗写完，郭浩叫来三德子，让他送到吏部去，以张昭的才学，应该会明白郭浩的意思。

三德子到了吏部，把诗交给了张昭，此时李昉也在这里，同时还有几个侍郎。

“张尚书，您走以后，陛下怕您不懂他的意思，于是特意作了这首诗，让奴才交给您。”

张昭低头看了看诗，虽然只有短短四句，可意思却很明显。

这几年郭浩的很多政策，基本上都是一些基层小吏推行的，战争文人的参与度确实不高。

然而这并不代表郭浩轻视文人，而是军政改革后，文人始终没认清自己的地位。

如果说军人的职责是开疆拓土，保家卫国，那么文人的职责应该是什么？

后世把官员看做人民的公仆，可在这个年代根本不可能实现，郭浩也不敢说的太明白，反正潜意识里教导官员们，为人民服务！

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