第三个问题周成林说得相对多一些，他从四个方面，总共用了将近七分钟时间才答完。在第一方面中，周成林强调讲学习是讲政治的基础。没有革命的理论，就没有革命的行动。理论素质是领导素质的灵魂。没有掌握马克思主义，就谈不上讲政治，即无法理解工人阶级的历史使命斗争策略和建设方略。越是高层的领导者，越要提高理论学习的自觉性和系统性，越要准确理解***理论的精神实质，并带头贯彻理论联系实际的原则。各级领导干部还要学好领导学管理学人才学。当前，知识经济不仅萌发，而且在世界范围内加速发展，领导必须掌握相关的科技知识，而且不断追踪有关的新知识。只有发奋学习不断学习终身学习，才能把政治信念落实在行动上。在第二方面里，周成林强调讲学习也是讲正气的基础，正气凛然品德高尚的领导者不是天生的。只有学习历史上和现实中的英雄人物，以之为榜样，才能使人充满正气，无所畏惧。谈到第三方面时，周成林强调讲政治是“三讲”的核心。讲政治就是讲方向，讲大局，讲全心全意为人民服务。正确的导向源于科学的理论。有了正确的导向，才能更好地讲学习和讲正气。对于第四方面，周成林强调讲正气是讲政治的必要条件。养成浩然正气高洁刚毅的个性并非易多，但一旦正气在胸，品德就会臻于纯正，就易于终身接受马克思主义。才华横溢智商超人的领导者，如果缺乏正气，就会把马克思主义作为手段，或自我粉饰，或攻汗别人。应该指出，强调讲正气，是江泽民同志在修养理论上的重大贡献。

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