江峰用赞赏的目光看着秋桐：“小妹理解极是……正是如此……我以为，武术具有修身价值功能，我理解的修身包含两个层次，一是主观客观的哲学层次，也就是世界观；二是自身主体层次，也就是人生观，练武是解决人与自然和社会关系的问题，后者是解决与人生观有关的思想、道德、情擦和规范化的问题，两者是互为依存和补充。”

柳月温情地看着江峰，认真地听着，微微点头。

秋桐听完江峰的话，看着我，用半真半假教育的口气说：“小伙子，听明白了吗？要好好理解江哥的一番话呶……这可是有深刻人生哲理的。”

我老老实实点点头：“嗯，我会慢慢琢磨江哥的话的。”

“不要老想着凡事都要用武力解决，要学会不战而屈人之兵呢。”秋桐又说。

“嗯……”我又点点头。

看着我和秋桐对话的样子，江峰和柳月忍不住都笑起来，柳月说：“哎——我怎么感觉这像是老师在教育学生啊……”

柳月这么一说，秋桐似乎刚意识到了：“噗嗤——”笑了起来。

我看秋桐笑得那么开怀，不由心里很愉快，一咧嘴，对柳月说：“柳姐，秋总是我领导啊，这官大一级压死人，平时她都是这么训我的，根本不拿我当同事待，都是把我当学生训来训去的，哎——你说我命苦不苦啊？”

秋桐一听急了：“胡说呀，易克，我那里整天动不动训你了，今天早上你还训我了呢。”

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