“如何安慰？”

“陪你聊天，请你喝酒等等。”

“以后再说吧，我自己还能应付。”

星期五上午，学校召开行政会，杨一民充分表扬了最近各处室的工作，特别是灾后工作领导小组的成绩，提到了李局长对学校的关心和要求。

各处室工作安排很简短，会议进行最后阶段，杨一民说道：“开学初，我说过，在我进行一段时间的了解后，我打算对学校各处室的工作进行一些调整，同时也将还有一些不完善的安排进行配置，大家都还记得吧。”

杨一民目光扫了大家一眼，除了马永明，其他人员脸露诧异，特别是教导处和总务处两位主任，脸色大变。

杨一民心里一笑，说道：“我先说年级组长和教研组长的安排吧……”安排完成，问大家，“大家还有不同意见吗？”

大家都不说话，包括任成发，这里面有他的力量，也有杨一民的力量，特别是年级组长，三个人全部是年轻人，但的确是比较有能力、在几年教学成绩评比中相当较好的人，中层干部中大家对自己的位置到底如何都不知道，所以谁还会发言啊。

“处室的调整从两个方面，一个是政教处，以前罗主任不仅负责德育，还负责团的工作，我考虑由叶雯雯分担团的工作，作为学校团委书记，而政教处就要把学生安全这一块抓出特色，泥石流事件给我们的提示太大了，我们不可能永远有那样好的运气，我们要让每一个学生知道当他处于危险之中的时候应该怎样办，当然还有其他很多工作，这里就不一一说了。”

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