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第384节

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再说了,他也不想辜负了连队领导对他的期望。

根据安排,连队的十二个教学法课目,梁荆宜负责的是“瞄准与标定”。

这个课目主要针对的是瞄准手,操作方法和步骤对梁荆宜而言,几乎没有什么难度。

利用下午搞生产的时间,他就手写了一份教案,接下来的工作,便是着手拉几个瞄准手上来,进行实际操作演示和配合示范。

两天后,团里将搞教学法的班长们统一集中到榴炮二营六连,观摩由他们重点贡献的两个教学法。

真是不去不知道,去看了之后,吓特么的一大跳。

没去之前还认为搞教学法,不就是一个简单的老套路嘛,弄份手写的教案,再拼凑几个人示范,随便弄弄过关就行了。

可看了人家六连准备的教学法示范,那可真是动了脑筋,下了一番苦工夫的。

他们准备的教学法示范,那是高端大气上档次。

在操场上观摩示范时,最先映入眼帘的是那种用大张白纸,打印出来的一溜彩色挂图,紧接着出场的示范班人员也是令人眼前一亮,他们齐刷刷的高个子、挺拔的军姿、嘹亮的口号和整齐划一的动作,让人看了就忍不住想拍手叫好......

梁荆宜怀疑这些人是不是六连在全营范围内给精心挑选出来的,不然,两个示荡班十好几个人,一个连队大几十号人找得出来吗?

反正看过之后,就是觉得受教了,差距太明显了。

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