令人鸭梨山大的一问一答持续了近半个小时，被憋得快要崩溃的萧寒终于是忍不住主动挑明问道：“那个，高老师你有什么话就直说吧，你这样问我真的有些慌……”

抬头看了眼萧寒很是“诚恳”表情高雪叹了口气说道：“关于林暖儿请假的事情我不会怪罪你什么，这是你们自己的家事，我只是林暖儿同学的班主任而不是她的监护人，不过我还是希望你能保证给这孩子一个好的成长环境。”

高雪的话让萧寒紧绷的神经不知不觉间放松下来，比起被抓着领子骂一顿这样反倒让萧寒意识到了很多自己忽略的问题。

什么是好的成长环境？如果是半年前的萧寒肯定会说只要不是目前的生活就行，可是现在呢，自己朝着未知的未来大步前进，每一步都能看到新的事物，那么这些对于林暖儿来说就是好还是坏呢？

如果没有高雪说起这个问题，萧寒或许一辈子也不会想到。

暂且不论这对于林暖儿的未来是好是坏，萧寒同样需要想想自己走的路究竟是对还是错。

不过好在萧寒至少知道这个问题不是现在可以明白的，或者说只有到了那一天才会有一个真正但不一定正确的答案。

“我想你也知道一个高三的学生连续一个星期下午缺课代表着什么吧，”并没有给萧寒太多的思考时间，高雪便接着说下去:“即使是作为暖儿的朋友我也是希望不会因为这些事情导致她与自己的梦想失之交臂。”

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