儿童在呱呱坠地的时候，是茫然无知的，以为自己是最大最重要的存在，自己什么都可以去做，渐渐地，他就会知道，自己的对于这一切的认知，都是自己的错觉，他存活于世是通过父母，而真正的强者是自己的父母，于是，孩子就是开始模仿父母，想得到父母的认同，并能够和父母一样强大，父母是孩子的镜子，是榜样，通过模仿父母，可以学会做人，与此同时孩子的“我是从哪里来的？”这个问题，得到了发展，变成了父母的爱、情感的升华再到性等问题，儿童对于这些问题有了自身懵懂的认知，浅薄的了解到关于这个问题的答案，渐渐的儿童了解自己父母，也开始寻求自己父母的仿同和认同，寻找自己存世的依据。

这种对于父母从情感上的窥探也便于他们了解这个世界上男女的情感世界，这一般有两步，就是把父母重新塑造成自己理想型，父母给与孩子成长的力量被吸取，从这样的理想型，塑造儿童自己本事的更积极的部分。在这个阶段，儿童时刻在关注着自己的父母，自己父母的优点和积极部分，极具关注，那么视而不见听而不闻的那部分就是父母的缺陷和消极部分，然后第二部分，再去关注自己的父母的缺陷和消极部分，自己打碎了再重塑，对于父母就形成了自己的具象，通过这两个步骤对于父母的了解和窥探，有了自己正面和负面的了解，儿童形成了正确的观点，客观的知道了人、人的爱的情感这些实质问题，形成了自己的人格，可以顺利且健康的去适应复杂的社会和自己所需求的情感生活，这些健康的关于社会，关于情感的窥探，就为孩子的正确的心理健康成长提供了养料，是儿童了解自己，逐渐成熟了解自己，了解世界的必经之路。

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