我当时没有追问戚小寒他是从哪里得到的消息，我以为戚小寒已将他老爸的尸体入土为安。

我没料到，他老爸的尸体竟是又出现在解剖床上。

辅导员走过来问我怎么了，我申请再换一具尸体。

辅导员追问我原因，我语塞当场。

辅导员紧接着开始对我进行思想教育，他所讲的话的中心意思是：每一具尸体都是我们的大体老师，我们不能挑肥拣瘦。

对于辅导员的话，我不置可否。

我打定主意，绝对不再向戚小寒老爸的尸体动手。

辅导员越讲越激动，导致解剖室内同学们的目光都关注了过来，令我微皱了额心。

辅导员对于我申请调换尸体事情，太过小题大做了些。

我没明白，辅导员越讲越激动个毛线。

如果辅导员没有早早就过来我身边，我早自己做主跟别的同学调换了尸体，我会向他申请，也只是因为他恰好过来我身边问询我怎么了。

随着辅导员越来越激动，同学们都停下了手中动作，解剖室内只余辅导员的激动声。

班长举手申请跟我调换尸体，遭到辅导员的断然拒绝。

我瞟一眼辅导员，微挑了眉梢，索性将手中的手术刀，扔到了解剖床边上的不锈钢治疗盘里。

辅导员的激动声戛然而止，我随即头也不回径自离开了解剖室。

我朝着解剖室门口走去时间段，导出手链中鬼魂跟在辅导员身边。

我上一次会解剖戚小寒老爸的尸体，是因为辅导员铁了心让我解剖戚小寒老爸的尸体。

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