不仅是针对于学员，亦针对于先生。有了这些口决，以及竖式列表计算法，给了学了多年数科目的老师一个全新的视角。

似乎只要有了这些口决、列表，基础的计算便迎刃而解，只要不是傻子，都能学会基础计算。

清风书院的学员们虽然年龄层次不一样，但基础是一样的。虽然年龄大的孩子，普遍来说，比年龄小的孩子理解分析能力强一些，吸收消化能力也强一些，但记忆力还有可能及不上年龄小的孩子。

所以，即便年龄层次不一样，就目前而言，亦不用分层次教学。

清风书院的教学依然保持在半天授课上，后因学员吃住都在清风书院，因此在清风庄院已经分出了三个连着的院子以及一个连着大坪子做为清风书院的教学基地。

一个院子用于教学；一个院子用于学员吃住；一个院子划给先生们住。

为此，还特地增加了一道院墙，院墙大门上，悬挂的匾额书写着“清风书院”四个大字，从而让先生与学员有了归属感，在教学与学习上都有了对自己的要求。

这就是草台班子与正規书院的区别。

也因此，学员增加了晨体操与早读课。

而翦清秋这次来，主要是评估一下如今这般的规模是否能延续到下一年，还有就是能添补点什么。

站在空旷的大坪子的一角，看到学员在顾白贤扬起小小红旗指挥下，终于专心练习了，翦清秋不觉回想起自己的学生时代……

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