“去前面看看不就知道了。”老黑提议。

陈教授想了想：“也只能这么做了。”

可是我一想到水就有不好的预感，如果水不深，那我们是不是要游过去？而后心里便开始祈祷，希望水流很湍急，我可不想拖着湿漉漉的身子继续前行。

然而事与愿违，再前走了一段路，果然横在我们面前的是一池子水。说池子也不太准确，应该说是一条地下河吧。手电光照射到两旁的墙壁，发现有一道巨大的裂痕，水就是从哪里流出来的，源源不断，看样子还很清澈。

这下水的问题说不定解决了，但接下来的路怎么办？

随着光线移动，我们又在岸边发现了个木箱子，看样子才停放不久，外头的木料都是崭新的。我们将木箱打开，里面装着折好的橡皮筏，还有船桨横放在里面。

疑窦再度在我心中产生，这是哪位好心人放在这儿的？

陈教授上下打量着木箱，最后断定这是属于我们的物质。那时候国产橡皮筏就只有两个地方生产，供给军队使用的型号也是最新型，以陈教授的见识断定这个倒是不难，可我们这一个边远地区的工程部队，一般都与这种东西无缘的，那么放置在此的人就一定知道了这里目前的情况，所以就不太可能是我们的人放置的。

这样一来疑问就更重了，记得在洞口出有人比我们先一步进来了，那么就是他们留下来的？而橡皮艇的型号已经可以确定是我们的物质，难道是第一纵队吗？可他们了解的资料也不比我们多，应该说一样才对。那他们怎么就知道提前准备橡皮艇呢？并且还留了两个给我们。陈教授陷入思考中，这当中的疑问竟真的令他这个老教授也想不通。

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