音乐课对孩子的吸引力不大，来上课的只有寥寥7、8个孩子。而且这些孩子苏晓晴都了解，他们全部都是有听觉障碍或者语言障碍的，比如小乖就在其中。

李二雷介绍说：“音乐是上帝赐给我们的语言，每个人都能唱歌，哪怕是自己无法发出声音，也可以通过乐器来尽情的参与其中。

苏晓晴你的情况其实比这些孩子们要好上很多了；你知道嘛，在社会上像你一样单耳有听觉障碍的人们其实有很多很多，这个人数占比甚至远远超出了你的想象。只是他们大多和正常人一起生活，一起工作，他们不说，谁都不知道原来他们有一边耳朵是听不见的。”

苏晓晴摸摸小乖的头，伤感的告诉李二雷：“我曾经差点自暴自弃；是赵昊帮助我才一点点走出来的。来到这里之后，我才发现，自己其实已经挺幸运了，我起码过了二十多年有双耳效应的日子，相比起这里的孩子们，我起码还听的见来自美妙世界的声音，看得见五彩绝伦的世界，能够自己独立的生活，总算知道自己的声音是什么样的，我不该再过多的奢求什么了。老李，感谢你能让我到这里来，我很喜欢这里，真的。”

李二雷在钢琴上弹了段音节，苏晓晴明显的感觉到小乖随着音节无声的说了句什么。

李二雷指着小乖：“是不是觉得很奇怪，小乖以前听力很糟糕的，我从福利院接她来的时候，她几乎什么声音都听不见，可是小乖天生喜欢各种乐器发出的声音，于是我每次练琴的时候就把她留在身边。两年过去了，小乖奇迹的可以听见声音了，可以听明白我们说话，可以听见美妙的音乐，苏晓晴你看，这就是奇迹，这就是音乐的伟大力量，所以你准备好了么，准备好接受这种伟大的力量了么？”

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【退出阅读模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.ziyungong.com

(＞人＜；)