到晚开会时,陈捷先将整个兆林村的基本情况介绍了一下:这村总共是200多村民,老人妇女为主,而这里生活的当地村民,全部以务农为主,他们外出打工的年轻人,只有十几人,完全不像一般的农村,而且出去打工的都打不长久,因为觉得离孩子太远不好,家里还有老人,走不开,回来了。但出去不回来的也有,少。在家乡,他们的全部收入,只来源于种田。
陈捷说到这,还提出一个问题:“对了,我还发现一个情况哦,我在这两天了,还没见到几个小孩,怎么这里没什么儿童吗?”
今天负责妇女组调研的张靓,此时默默说道:“我问过了,这里总共在村里的,只有13个小孩,1个老师,学校是一个以前的猪圈,这个老师,我前面也和她聊了一下,她是属于特岗教师,而且是特岗教师里最难的一个,被分配到兆林这穷山坳里来,她说明年也一定要走,即使编制不要了,也必须走,这里实在呆不住了。”
张靓说完这个,幽幽的补充了一句:“如果她走了,这13个小孩必须每天跨越20公里山路,去邻村的小学读书,那真的太难了,这简直是电影《驴得水》里面的场景。”
有组员问道:“为什么这里不请个民办教师、或者聘用制教师啊?”
张睿明苦笑道:“如果连有编制的特岗教师都不愿意呆在这里,何况那些每月只有2000块钱的民办教师,这个问题的根本,是如何从县里请有编制的老师来,同时想办法提高老师待遇,留住现有的老师。”
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