林溪赶紧回了过去，“不用，我自己解决就行了，你忙你的。”

过了两分钟，薄扬那头才回了过来，“那你中午好好吃，别随便对付了。”

林溪回了句知道了。

薄扬那头应该是挺忙的，又过了好一会儿才回了个嗯过来。

林溪也就没再发过去。

等着时间差不多了，就收拾东西从医院离开，直接去了培训中心。

找教务说了说她之后的课程计划。

不得不说，林溪总是很让人省心的，无论是医院的工作，还是培训中心做兼职老师，她都是很让人省心的。

因为专业过硬。

她想按照学员的等级继续往上教，就能继续往上教的，因为她的英文很好，不用担心教不动。

但培训中心里有些负责初级班的老师，基本就一直教初级，没法跟着往上了。

教务那边很快就给她做好了课程计划，就只提了一嘴，“这个级别的小班课是六人制的，因为更注重会话部分了，学员是双数更好分配成小组进行对话。所以虽然现在还没有，但之后可能会插一个学员到你的小班上，林，没问题吧？”

林溪摆摆手，“能有什么问题，五个还是六个不都是一样教么。”

教务也就没再多说什么，拿了这个级别课程的课题表给她。

基本上培训中心就只给一个课题表，课程的具体内容还是得看老师的自己准备。

因为毕竟不是学校应试教育那种照本宣科的填鸭式教育。

培训中心更希望老师能够根据学员的水平，来自定义教学内容，所以只给个课题而已。

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