这个时候，房间的门忽然被打开了，老妈的声音传来道：“平儿，饭已经做好了，你作业写得怎么样了？”

“作业？”沈平一愣神，这才想起来，如今自己还只是一个数个月之后要面临考的少年，如今在初四这个最后冲刺的时候，虽然假期没有多少，但各科老师，都布置下了足够的试卷习题，打算用题海淹没自己这些学生的所有假期时间。

想到了这里，沈平不由得心苦笑了一声，同时道：“正写着呢，对了妈妈，一会下午我还要去一趟熊世超家里！”

熊世超是沈平的同学，两个人是自初开始结识的，关系不错，只是后来考的时候，因为成绩不同，分到了不同的高，后来渐渐地联系也少了，在大学毕业之后，还会在一起聚一聚，可过了几年，各自结了婚，又因为不在同一个城市生活，基本见面的机会一年也没有一两次了。

沈平之所以要去找熊世超，并不是因为其他的，而是因为他根本不知道寒假作业具体布置了什么，同时他也需要找熊世超合计一下，看看能不能够分工合作一下。

说到这里，需要感叹一下应试教育之下学生的智慧了，为了应付老师的作业，野了一个假期的学生，除了临开学之前，疯狂找其他同学写好的来抄之外，还学会了‘分工合作’，几个相熟的同学合计一下，将老师布置下来的题海一分，通常是根据各自擅长的科目或者根据数量分解成几份，每个人完成一份，然后聚在一起以共同学习的名义，分开抄袭，如此一来，负担一下子少了一半，沈平依稀还记得，自己和熊世超两个人一起，经常会做这样的‘分工’。

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