“对了，我打算在你们村建个小学，你觉得怎么样？”

为了避免尴尬，梁晓燕极其快速的转移了话题。

吴晨正回味着刚才的那一幕，一听这话才抬头道：“你说在我们村建小学？”

“对，”梁晓燕点了点头，接着说道：“现在国家在全面搞脱贫措施，同时也在强力建设乡村教育。”

“还是别了吧，我们村人口虽然多，可小孩子也没多少，去镇上读书一样的。”吴晨思量了一下，便摇了摇头。

并不是说他不觉得这是好事，只是本来绿水村就遭人眼红了，现在又建设一个小学的话，怕是会引来不少的麻烦。

现在正是农家乐大力拓展的好时机，他不想因为其他外力原因，而导致农家乐发生大问题。

似乎看出吴晨的顾虑，梁晓燕则是道：“你放心，其他的村子肯定不会说什么，毕竟你们村的一系列条件都很不错。”

近年来，乡村教育力量是越来越弱，越来越多的老师都不愿意来乡下教书，就连镇上的小学都成了一个老师带一个班的所有课程。

对于一个老师来说，简直就是极大的压力，根本就没几个人支撑的下去。

而造成师资力量少的原因，主要就是工资和环境的问题，毕竟现在从师范大学出来的都是一些年轻人，哪个愿意长久的呆在一个条件巨差的乡村里。

可要是把小学建设在绿水村的话，那情况肯定会有所改善，最起码从环境还是其他条件上来说，绿水村都比镇上要好得多。

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