接下来，柳远任又讲了几个“学生”——在病人们跟前，不称病人，称学生，他们不是来“受教育”的——经过了他的治疗之后，如何过起了正常人的生活，并且走上了人生巅峰，他知道后，如何倍感欣慰。

不过，柳远任的讲话时间并不长，他很快就退到一旁，然后让一个个学生们上台来“演讲”，讲述自己的教育过程，有了哪些收获。

这些“学生们”演讲时，无不说着说着就痛哭流涕，涕泪横流，往往讲到一半就哽咽住了。这时，学生们就忽然转身，向柳远任跪地磕头，哭得支支吾吾地说什么“感谢柳校长的再造之恩”云云，然后柳校长就让这个学生去朝自己的父母下跪，磕头，让父母饶恕他们之前犯下的“不可饶恕的罪过”……

很多父母家属等都是大声斥责孩子，甚至辱骂、扇耳光、踢踹，学生们绝不敢躲。冯母看见有一个大约九岁的孩子躲了一下，而且那孩子的父母也没有下狠手，于是立刻就走过来两个壮汉护士，将孩子死死地按在地上，让父亲踢踹，父亲一时间下不了手，旁边的家长和学生们都齐声劝他：“打是亲，骂是爱，棍棒之下出孝子，从来就是这样的！正是现在很多孩子没有接受打骂，结果才如此无法无天，不像话！”

“孩子，你说你爸爸是不是该打你？”这时，柳远任说话了。

那九岁的孩子满脸泪痕地点点头：“该打。”

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