李沧海看着PPT上主讲人后面的何嘉彧三个字，心想这老师的长辈肯定有三国迷，一个人便占了曹操两个重要谋士的名字，郭嘉和荀彧二人，拿出任何一个都是可安天下的人才，给一个女孩起这样的名字，长辈一定也不是等闲之辈了，只是都说女人不宜起太硬的名字，也不知道长辈是什么心理。

李沧海正在走私，就见何老师把手一挥将二十多位同学分成了两部分，又笑着说：“这门课咱们重要的不是学习，而是体验或者是锻炼，咱们把人分成两组，模拟一个商业环境，两组人分别代表两个公司，你们要选出公司的老板和中层，还要模拟招聘，模拟经营，最后形成公司三年以来的经营报表和相关的过程资产，然后每个同学还要交一份个人的工作总结，在这个过程中，我不做任何的干涉，最终，我根据大家提交的成果来给你们打分儿，大家都明白了吗？”

李沧海饶有兴致的看何老师讲解完，又看了看组里的其他同学，见大家还都很茫然，便默不作声，想等等看，免得做了出头鸟。

两个组乱哄哄的讨论了将近一个小时，连老师的意图和这门课的真正目的还没有达成一致意见，何老师实在看不下去了，又停止了大家的讨论，颇有些失望的说：“大家都是公司的高层了，组织协调能力我是不会怀疑的，但是一味的讨论，没有行动是没用的，是不是因为长时间不做具体工作，动手能力退化了？或许这也恰恰反映了我们当前很多企业的现状，讨论了很多的战略，却缺乏把战略落到实处的人才和机制，大家要注意时间，我们这门课的时间有限，明天下午我要看到你们的成果，还要留出时间来点评。”

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