来到询问室的时候，周小若的老师已经坐着等我们了，一共好几个人。见我们来了，其中一个女教师迅速站起来，她主动和我们握手，还说周小若是大家非常喜欢的一个学生。出了事情，大家都很难过，女教师表示他们一定会全力配合我们进行调查。

这名女教师戴着金丝眼镜，在询问下，我们知道她姓纪，是周小若的班主任。而其他人，都是周小若的任课老师。教师群体的表达能力比较强，所以询问过程进展的很顺利，很快。我们就问出了我们想要知道的一些情况。

周小若的确是众人眼里的好学生，他的班主任和所有任课老师都说，周小若平常很乖，学习也很好，跟同学相处的更是不错。

由于周小若上课发言比较积极，所以大家在上课的时候，会经常去关注周小若的情况。问起周小若在失踪前几天有没有反常的表现时，大家都摇头。周小若失踪前上的最后一节课是几何课，我们重点的询问对象放在了周小若的几何老师上。

周小若的几何老师告诉我们，周小若在上那节课的时候，还上黑板解过一道题，他和平常的表现一模一样。下课之后，老师也没有拖课，直接让大家走了。

众多老师在询问笔录上签了字之后。就陆陆续续地离开了，只有周小若的班主任没有走。她问我们这里谁能做主，江军想了想，伸手指向了我。我刚想说什么，女教师就又一次主动握住了我的手。尽来吐划。

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