“兰兰姐，班里的几名女孩子怎么感觉情绪低落呀，不和人说话，也不和人打交道，是不是有事情闷在心里呀？”

刘兰兰，看了看外面没人才小声的和我说到：“依我看呀，你还是去问问她们，我觉得这些孩子挺可怜的，好像有难言之隐似得。”

“兰兰姐，我不是没问过，可她们不说呀。”

“你挨个都问了吗？”

“那倒没有，只是问了两三个而已。”

“还而已呢，这就错了，总有想吧自己的委屈说出来的孩子，只是你的态度不够诚恳，或者说你没有和她们推心置腹的好好谈谈。”

经刘兰兰这么一说，我感觉还真是需要试一试的。

于是我就说：“我们去问问看。”我想问完了那些孩子，再去查找那个恐惧的无头尸体！

两个人走进女生的宿舍，孩子们此时都已经躺在了被窝里。

我来到一名不爱玩，不爱动，不会说话，但是能听到声音的残疾儿童床铺前说：“小雯，可以叫老师和你一个床铺吗？老师很喜欢你，所以呀老师要讲好多精彩的故事给你听的。”

一提到故事，她立刻转变了那种静默的态度，冲我点了点头。

我便和她躺在了一起；躺好后我说：“小雯呀，老师给你讲一个精彩的故事呀，那是一个勇敢的孩子的故事。”

她点了点头，腼腆的一笑。

我开始讲故事：“有一个小女孩呀，她的外婆住在一片原始森林里，原因是，外婆的老家就在这里，那是战争的年代，外婆怕自己的儿子叫日本人给抓去做苦力，所以就躲进了深山里！可是女孩的家却在外面的城市里。

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