我笑了,得意地对老师说道:““老师,我的采访结束了。”
老师看了我好久,叹息道:“没想到你会这么提问,不过你提问的时候有几个地方要注意,因为你已经倾向于群众一方了。所谓一个记者,你要时刻记住,自己的公平的、公正的。”
(有人在看么?有人在关注么?人多就继续直播到下午!没人就算啦!吼吼!)
日期:2013-10-05 11:31:20
“老师你也曾经教育过我们,记者就是要借别人的口说出自己想说的话。”
老师欣慰的点点头,“是这样的,但是你也要记住,媒体人的准则和底线。”
班长好奇的说道:“老师刚刚放水了,你就不应该说‘不相信’。”
我转过头看着班长,问道:“你觉得说‘相信’有用吗?事实已经是这样,无论你回答什么。我的采访就此为止。如果老师说相信,那我这篇报道要这么拟定标题《城管领导怀疑小贩聚众诬陷城管》发表在刊物上,读者自己会去分辨。我可没妄自下什么结论,我说的是假设,我也在标题上标注,是‘怀疑’而不是确定。”
老师很赞同点头说道:“这就是一个语言陷阱,懂得会用很好。但是我不得不再次提醒道,作为媒体的工作人员,你们必须要做到‘公平、公正’”
我嘴上哼哈答应着,公平、公证?这个世界上还有公平公正么?大学的最后一节新闻专业课在嬉笑中结束,走出教室的时候,外面的阳光有点刺眼,空旷的操场上,一个人都没有。
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