日期：2013-01-03 12:41:47

第十卷 第六章

一男生说：“这二流子跟往常不一样了。”

另一个男生说：“奇怪！”

一个女生不屑地说：“奇什么怪呀，不就是有点口才的二流子吗？”

另一个女生附和着说：“既然是一个二流子，还说他干什么！纯粹浪费精神。”

医生一边忙活，一边说：“我可不认为他是二流子。当年我听很多老师讲过，成绩好的学生确实值得大力培养，值得表扬，但他们大多不记恩，认为成绩好是自己的功劳，老师的作用并不大，，相反，调皮捣蛋的学生往往重情，毕业后也不忘记老师。而且，调皮捣蛋的学生聪明，有能力，心思也正，心眼儿不坏。”

那个男生小声咕哝道：“成绩好本来就跟老师没多大关系，不是靠自己学，难道靠别人？大学里更是如此，领导干部大多也这么说，大学生嘛，书本上的东西都看得懂，老师充其量是点拨一下，串一下就行了，作用不大。”

医生刚要反驳那男生的话，另一个男生不屑地说：“鸡就是鸡，凤凰就是凤凰，二流子就是二流子。老师和优秀学生之间究竟是什么关系，姑且不谈，单就那个流氓来看，今天晚上他只不过接受了你的教育而已。”

医生温和地说：“你错了，我哪有能力教育他？倒是他在教训我，不留情面，他的每句话里好象都夹着一把弯刀似的，弯来绕去地砍你。从言谈举止来判断，他确实不像咱们大部分同学那样规规矩矩，但他身上有一种我说不出来的东西，让人印象深刻。不知你们注意听他的话没有？他很会思考问题。”

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