日期：2012-10-21 08:44:55

第二节儒法结合

处理完这些初级问题后，我们再来弄清楚一些正式问题：明末农民战争的规模为何会越变越大？崇祯是否有可能将其剿灭？

我们先看王朝所采用的统治方法及其所造成的结果。先来解决一个问题吧，专制时期的社会是属于什么性质的，是人治社会，还是法治社会？其实我们在很长时间里走入了一个误区，以为是人治社会，不对，专制时期的中国并非是完全的人治社会。何为人治？我以为用戴圣的话来解释这个词是再清楚不过了：“其人存，则其政举；其人亡，则其政息。”（《礼记?中庸》）这种社会只存在于春秋以前，也就是封建社会时期，自上而下分封，大伙各自管着自己的地盘，统治十分松散。从秦孝公重用商鞅变法开始，这种情况就彻底发生了改变，不再采用封建制度，全盘改用法家的思想来统治，官员需要由中央任命，这些上任后的官员应该做什么当然不能自己定，朝廷会给一个大的方针，大致的权限，所以法家构建的就是一套制度，官员们必须在这套制度内发挥自己的热量。尽管官员们握有相当大的权力，你当政跟他当政对很多人来说，区别是相当大的，但是对于绝大多数的老百姓来说，并没有什么太大的影响，无论官员如何更换都不会在全局影响国家法令的执行。比如说科举考试，你当主考官，他考上状元，我当主考官，是另一个人考上状元，这里面的区别很大，但是都不会影响必定会出一个状元的结果，更不会影响到科举制度的存废，这里面的区别能理解吧！

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