日期：2008-11-4 15:01:41

第二阶段小结之一

文字，敲到这里的时候，一种哀伤的情绪攫住了我。在我曾经的教书生涯里面，调动，是年年发生的。所有官方的解释和理由自然是可以冠冕堂皇的，但是，在我认为，过于频繁的调动，最大的伤害是学生，其次是老师。学生因为每年更换教师，必得不断重新适应----当然，你可以很牛13地说，这也是对学生的一种训练。

而老师，最的问题是，往往没法子将自己的理念和方法贯彻，运行下去。=====当然，如果仅仅从考试的需要来说，这个影响还不算大，大的是，你想的是育人，是想将你的思想，学识，包括更多的文化内涵，影响，渗透，传递到你的学生身上。

江湖上说，做人莫装B，装B遭雷劈。

上面的理由好像很冠冕堂皇，但这是事实存在的。因为我年年面对。

因了常常的别离，所以到后来，虽然还会伤感，却已经习惯自然。

只是现在回头，还是难免忧伤。

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关于第二阶段的故事。

谢谢很多朋友的肯定，更谢谢很多朋友的质疑。

在写这段文字的期间，恰好在我们这个伟大的国度上，发生了很多暴力事件----弑师。这股戾气弥漫这中国的校园，因为，还有同学互相残杀，还有，教师的强奸猥亵学生，等等等等，很多事情。

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