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第13节

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乐乐笑了笑,不说话,那位老师又拿起一篇作文,“小乐老师再帮我看一下,这一篇又是怎么回事?我看得眼花缭乱,一头雾水的不知道到底在写谁。”

乐乐拿起来一看,好家伙,这是一篇五颜六色、五彩缤纷的作文啊!

她每一段都用不同颜色的笔写,有些字还特意用了带着闪光粉的笔着重加粗标出来,咋一看起来,真的容易花眼睛。

乐乐仔细地看了一遍下去,懂了,原来是粉丝写的偶像的安利。

这个学生粉的还是一个组合,所以每写到一个人的时候就用那个人的应援色的笔来写,作文里全是饭圈粉丝用语,老教师不知道这个组合就很难看懂了。

乐乐把这个说了一遍,那位老师恍然大悟:“原来是这样,也难为他们了。”这么辛苦地找到不同的颜色笔来写。

那位老师把作文放下来笑着说道:“多谢小乐老师了,我们这些老师还得向你们年轻人学习啊!不然学生写的什么,我们都不知道啊哈哈哈哈。”

乐乐愧不敢当:“我也要向您学习。”

心里忍不住想:真的是绝了,才能在作文里给自己的偶像应援安利啊!这些孩子也是真的敢写,只是苦了老教师,看得一头雾水,不知所云。

直到在自己的位置上坐下来,乐乐还是觉得不可思议,现在的学生和他们以前真的相差太多了。

周挺突然转过身来:“你们语文老师,每天看作文,是不是有很多的乐趣?”

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