乐乐深有感触，两个班的作业负担已经是很大了，这些作业又参差不齐，每每改到头昏脑胀之时，只要看到字迹整齐好看的作业，完成度也很高的话，那简直就是赏心悦目了好吗？

相反，再次看到那些写得马马虎虎，潦草至极的作业的时候，她就会觉得自己额间的青筋“突突突”地跳着。开始感到头晕不适。

乐乐顺着座位号去看人，默默地认全了好几个表现好的，那些作业每次都潦草的，上课之前都被陈丽老师点名站起来批评，乐乐认得七七八八。

她看了看时间，ok，f

e，还剩一个小时。

弟下的学生是会的都已经写了，不会的在那里如坐针毡，如芒刺背，脖子就好像长颈鹿，不断地看向别人的桌面。

乐乐不动声色地走下去，也不说话，就那么慢悠悠地走着，那些人就老实下来了。她站在教室后面一动不动。

很快就发现学生是不是地看像后面，乐乐精准对视，那些学生立刻转回头，老老实实地写。

最后考试结束的时候，乐乐觉得自己也松了一口气。

学生凑到她旁边，哀求道：“老师，可不可以改松点？让我多的点分吧？”

乐乐挑眉，这对话似曾相识，不过，她的态度也一样。

轻轻地勾唇一下，整个人显得亲和温柔，然而说出口的话是：“放心，老师会仔仔细细认认真真改的，该给你的分数，一分不少，不该给你的，也一分不会多。”

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