我完这些后就沉默了，我知道我不应该给这个才认识的老师讲太多。我真不希望他干一两年就离开喀什，尽管他的选择离开对他来可能是正确的。

我讲的故事引起了张老师的思考，他问我能不能告诉他那个报告在哪里能找到，他想看看。

“好久之前看的，那时我还在上海，瑶瑶老师刚到你们学校，记不起来在哪里看的了，我找到或想起来就告诉你，你也可以自己找找。”我道。

我并不想他看到这个报告，怕他不太安心教学，我这个报告只是想告诉他不要用歧视的眼光去看待落后地区的学生和家长，少一些抱怨，多一些理性和公平。我又想他能看到这些个论文，这样也许他能认清自身的责任，能安心的当好老师。

他带出了校园，去了瑶瑶和华雯曾经住过的宿舍。

宿舍后面的巨大球形榆树已经长满了绿叶，很多鸟在浓密的树叶中进进出出，我先绕到屋后看了看这棵树，看了看那片郁郁葱葱的麦，我并没拍照片，我不想触动自己脆弱的心。

尽管张老师原来华雯的宿舍里现在住着两个才招聘来的老师，方便进去看看的。我没有进去看，没那个必要了，我的记忆只停留在最后一次帮助瑶瑶父母整理瑶瑶物品的时候，我不想破坏那个记忆。

这时华雯打过来电话，问我在哪里，让我赶紧到学校食堂。

“今可热闹了，本来是老师们普通的一，因为你来了变的不普通了。校长去买了一只羊，学校食堂准备了大餐，老师们要用聚餐来招待我们，快过来吧。”华雯在电话里。

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