日期：2009-07-09 22:53:05

64 听课风云1

仿佛就在一夜之间，我的宿舍就丧失了清净。夜幕降临的时候，散步归来的男教师，就会在我的房间坐下，一边怡然地打开电视机，一边呼朋引伴，打牌，喝酒。

打牌是我所喜爱的，可是这样被动的热闹，却让我尤其苦闷。潜意识里面，我反而回避着主动参与。

我会到楼顶上静坐一会儿，也会到办公室写会儿材料，教案，批改作业什么的。

其实我有一种苦恼。这种苦恼就是，做为老师，我知道备课和批改作业的必要性，但是上级教育部门规定的框框条条，却全然不考虑我们山村教学的具体情况，换言之，这些必要的工作，最终以材料的形式呈现——这是我所厌恶和反对的。

然而，我现在已经不是最普通的老师，我在心理腹黑，却必得冠冕堂皇地在会议上大讲特讲“材料的意义和必要性”，并且照本宣科的将任务下达。

然而，我看着这些日日逍遥的老师们，一面的，我体谅他们在这寂寞孤独的山村所能获得的唯一消遣和娱乐的放纵，一边却在发愁，如果需要检查材料，他们是否能够拿得出来？又，拿出来的东西是否能够合格？

这似乎是一个难解的死结。症结在于我不是强硬派，也不是材料派。我是认真的自由派。

我只好走以身作则的古老路线，在闲暇的时候，静静地把自己的材料项目，做好，做扎实——虽然，很恶心。

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