一定要说的是，他上课进了教室，看到已经坐在教室后面的我，愣了一下下，随即嘴角泛起一丝笑，带点嘲讽意味的。他的第一个动作是掏出一根粉笔，在讲台桌上敲了几下，然后徐徐摊开本来夹在腋下的文件夹，说，我们这节课要学的是：“······”

他是连“上课”，“起立”，“老师好”“同学们好”“坐下”这样的话，也懒得说的。

下了课，他手一挥，孩子们立刻如蜂窝散去一样，用最快的速度离开教室，我揪住一个孩子帮我把椅子拿回宿舍，避免了尴尬。对着这样一堂课，我忽然不知道怎么评课——也许，评课不是重要的，重要的是，如何调动他的积极性？如何让他的课看起来生机勃勃？

我在吃午饭的时候进入他的房间，他也许是在躲着我，吃饭的时候没有和我们一起在楼下的教室里面吃，而是上楼到他宿舍。

他看到我，第一句话就说：我也年轻过，但我累了。

我目瞪口呆。默默地把饭吃完。

日期：2009-07-09 23:45:27

64 听课风云5

这让我颇受打击，甚至提不起再去听别人的课的勇气和兴趣。下午第一节课，当我讲完课文，让学生在下面静静作业的时候，我依靠着后窗看窗下的风景，窗下的菜园子，各色的青菜正在油油地绿着。那晚和刘伶伶的经历就自动闪现。心情于是稍稍疏解。恰好此时听到楼下张玉翠大声训斥着孩子什么。不由心中一乐：这个女教师，可是风风火火的人呢。

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